Wyzwania i potrzeby w pracy z dziećmi migrantami – wyniki badania naszej fundacji
Wprowadzenie W obliczu rosnącej liczby dzieci z doświadczeniem migracji w polskich szkołach, przed nauczycielami i asystentami kulturowymi stają nowe wyzwania. Fundacja Międzynarodowe Centrum Pomocy Psychologicznej postanowiła zgłębić te zagadnienia, przeprowadzając badanie, które pomogło zidentyfikować kluczowe trudności oraz efektywne strategie wsparcia w pracy z tymi uczniami. Wyniki dostarczają cennych wskazówek nie tylko dla osób zaangażowanych bezpośrednio […]
